正值春日時(shí)節(jié)，櫻花盛放，武漢文旅志愿者學(xué)雷鋒志愿服務(wù)也在持續(xù)開(kāi)展。為大力實(shí)施“圓夢(mèng)工程”，關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)，志愿者們帶領(lǐng)15名來(lái)自武漢德福醫(yī)院的特殊兒童走進(jìn)東湖櫻花園，在櫻花樹(shù)下賞春花、玩游戲，這場(chǎng)賞櫻愛(ài)心之旅，讓春日的東湖飄蕩著一片歡聲笑語(yǔ)。
武漢文旅志愿者牽著孩子們的小手，穿過(guò)櫻花小道，帶著他們賞花、聞香，并拍下孩子們和櫻花的合影。這群孩子的年齡在8—15歲之間，其中有患唐氏綜合癥的小朋友，也有智力障礙兒童。他們受疾病困擾，長(zhǎng)期在武漢德福醫(yī)院接受康復(fù)治療，很少有機(jī)會(huì)出門(mén)游玩。考慮到其特殊性，志愿者與小朋友們分別配對(duì)，負(fù)責(zé)游園活動(dòng)全程的照顧和陪伴。沿著東湖櫻花園新修的空中棧道漫步，孩子們好奇地張望四周，俯瞰滿園花海，臉上綻放出了花兒般的笑容。
文旅志愿者耐心地引導(dǎo)孩子們將沿途的花瓣撿拾起來(lái)，仔細(xì)觀察花瓣的形狀特點(diǎn)，讓孩子們?cè)谟螆@賞櫻活動(dòng)中感受春日的美好。
隨后，大家在一塊草地上圍坐在一起，講故事、做游戲，送上貼心的禮物，其樂(lè)融融。婷婷、小虎兩位小朋友開(kāi)心地跳起了舞蹈《采蘑菇的小姑娘》和《小花朵》，剛開(kāi)始表演才藝時(shí)，小朋友們還有一些靦腆，但在文旅志愿者的大力鼓勵(lì)下，孩子們都變得更活潑、更勇敢了。越來(lái)越多的孩子參與其中，他們又唱又跳，拍手聲和歡笑聲此起彼伏。
“小朋友們對(duì)新事物有很強(qiáng)烈的求知欲和分享欲，對(duì)他們來(lái)說(shuō)快樂(lè)可以很簡(jiǎn)單?！?活動(dòng)中，武漢文旅志愿者劉雨夢(mèng)耐心傾聽(tīng)，及時(shí)滿足孩子的需要，她說(shuō)：“我覺(jué)得這次活動(dòng)是一場(chǎng)雙向奔赴，我們志愿者在照顧孩子們的同時(shí)，孩子們也向我們展示了他們眼中的春天，為我們打開(kāi)了一個(gè)童真的世界。”
“很難忘的一次體驗(yàn)，孩子們平時(shí)接觸大自然的機(jī)會(huì)不多，他們今天都特別開(kāi)心。對(duì)孩子們的身體成長(zhǎng)和心理健康都有極大的好處。”武漢德福醫(yī)院護(hù)理醫(yī)生周福枝說(shuō)。
武漢文旅志愿者表示，將持續(xù)關(guān)注特殊兒童群體，為特殊兒童創(chuàng)造更多外出活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)，文旅志愿者也呼吁更多的人關(guān)愛(ài)特殊兒童，給他們多一份理解、多一份包容。
