5月13日下午，長江職業(yè)學院首批校級輔導員名師工作室立項答辯會在武漢科技新城校區(qū)學術報告廳舉行，湖北教育科學研究院德育研究員張愛國，全國高職院校素質教育教育專家、長江工程職業(yè)技術學院黨委委員、紀委書記劉合強等擔任評委，該校學工處、團委等部門負責人及各學院黨總支書記，全體專兼職輔導員參加答辯會。
評委專家在認真聽輔導員匯報
輔導員名師工作室建設是該校提升輔導員職業(yè)化、專業(yè)化和專家化建設的一項重要舉措。工作室實行主持人負責制，每個工作室成員5人左右，由輔導員、教師等組成。旨在打造特色明顯、品牌聚焦、影響力大的輔導員特色工作室，進一步推動大學生思想政治工作走深走實。
輔導員高瑩在答辯會上
輔導員劉園園在答辯會上
今年是長江職業(yè)學院首次啟動校級輔導員名師工作室申報立項。校級輔導員名師工作室建設周期為兩年，學校和學院均給予資金、場地、項目等方面支持，分別在建設一年、兩年進行中期及驗收考核。經(jīng)輔導員申報、學院審核，共有11個團隊申報學校首批輔導員名師工作室。在13日下午的答辯會上，各工作室負責人用8分鐘時間，結合工作室建設背景及意義，建設目標與思路，實施計劃與主要舉措，特色亮點和預期成效等內(nèi)容，通過PPT進行匯報。工作室內(nèi)容涵蓋學生黨建、師生成長共同體、心理健康、資助育人、生命健康、網(wǎng)絡思政、職業(yè)生涯設計等多個方面。
輔導員張曉英在答辯會上
輔導員鄭姝姝在答辯會上
王波在答辯中
答辯會后，評審專家就11個申報工作室進行了合議，并確定了6個團隊入選首批立項建設校級輔導員名師工作室，5個團隊作為后備校級輔導員名師工作室進行培育。
湖北教育科學研究院德育研究院張愛國在點評
評審專家在點評時指出，輔導員名師工作室答辯展示了長江職業(yè)學院輔導員隊伍建設由單兵作戰(zhàn)到團隊作戰(zhàn)轉變的良好態(tài)勢，整體職業(yè)化專業(yè)化水平較高，工作室都普遍重視輔導員團隊建設、育人體系構建、特色育人實踐、育人成果分享等，可以稱得上是長江職業(yè)學院輔導員隊伍的“黃大年”式團隊。希望入選的名師工作室進一步提升育人理念，提煉核心理念，明確建設的目標、任務，促進師生共同成長。
該校學工處有關負責人表示，將通過輔導員名師工作室，打造長江職業(yè)學院輔導員隊伍的“黃大年”式團隊，促進人才形成梯隊、骨干形成團隊、“帶頭人”形成核心，為輔導員團隊的發(fā)展和學生的培養(yǎng)搭建平臺，推進輔導員隊伍建設，開創(chuàng)學生教育管理工作品牌，更好地推動立德樹人育人工作格局的形成。（記者/陳思炎 通訊員/毛宸 黃晶 何敏）
答辯會合影
