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湖北等地高考狀元拍賣筆記 3人被網(wǎng)友人肉后退出
2018-01-21 10:00:57   來源:北京青年報

隨著各地高考狀元即將踏入高校,暑假期間,“狀元筆記”也成為網(wǎng)絡(luò)熱銷商品。除了將狀元筆記出版成書,近日一家拍賣平臺首次將6位省級高考狀元的筆記集中進(jìn)行拍賣。但北京青年報記者發(fā)現(xiàn),此次拍賣活動追捧者寥寥,截至昨日22點拍賣結(jié)束,只有河北省文科狀元袁嘉瑋、貴州省文科狀元林中文、貴州省理科狀元潘丹陽的三份筆記被拍出3000元或1000元,其余筆記流拍。拍賣雖不熱烈但爭議不斷,因此也有3位狀元不堪網(wǎng)友評論的壓力昨天退出競拍。

6名狀元集體拍賣筆記

2016年,全國共26個省市部分或全部使用“全國卷”,使得全國狀元排名成為可能。河北省文科狀元袁嘉瑋,同時位列全國文科第二;貴州省文科狀元林中文,同時位列全國第三;貴州省理科狀元潘丹陽,位列全國理科第四。

8月5日6位從河北衡水中學(xué)、安徽毛坦廠、湖北黃岡等傳奇高中走出的2016屆省狀元,拿出了自己的功課筆記上網(wǎng)進(jìn)行拍賣。他們分別是袁嘉瑋、林中文、潘丹陽、孫勇、張麗坤、任崇旭……這些學(xué)霸們的高考“通關(guān)秘籍”集體亮相,引發(fā)了各方討論,但最終只有3位狀元的部分筆記拍賣成功,手稿版基本為單本拍出1000元的價格,且出價均只有一次,其余則流拍。

北京青年報記者昨天進(jìn)入拍賣頁面看到,已經(jīng)被清華大學(xué)錄取的袁嘉瑋這次拿出了語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、政治多科筆記進(jìn)行拍賣,手抄錯題工工整整,對知識點的整理十分清晰。他兩本地理筆記包含各種地理考試知識點,還手繪了多幅地圖,并被置頂推薦,瀏覽量超過13萬人次,但最終這份地理筆記只有一人出價,拍出1000元。袁嘉瑋的其他五份筆記雖定價500元,但無人問津。

網(wǎng)友質(zhì)疑此舉不妥3名狀元半路退出

至于為什么要拍賣筆記,每個狀元郎都有自己的小愿望,遼寧省理科狀元、朝陽市第一高級中學(xué)的任崇旭希望擁有自己的美術(shù)工作室。北青報記者注意到,大部分狀元拍賣筆記的同時,還將提供暖心的在線輔導(dǎo)。

比如此次狀元筆記一次性拍出一筆3000元最高價,是來自貴陽一中的貴州文科狀元林中文,她希望自己三年積累的精華能幫助到需要的同學(xué)。為此她在拍賣頁面上詳細(xì)寫了幫助計劃:“1.購買全套的同學(xué)每周可以給我發(fā)一封郵件,我會定時回復(fù)你遇到的問題。2.有效期:直到你高中畢業(yè)。3.為什么只能發(fā)郵件且一周最多一封?我希望能長期有效地幫助購買者。郵件的形式有利于同學(xué)理清自己的問題了解自己。一周一封能給我足夠的時間分析你的問題。”

但在袁嘉瑋、林中文拍賣頁面下,眾多網(wǎng)友展開激烈討論,其中袁同學(xué)地理筆記拍賣頁面下,評論超過2000條。有人質(zhì)疑利用狀元的榮譽(yù)賺錢的做法不妥;還有人認(rèn)為3000元定價高、花錢就可以買到狀元學(xué)識,這樣的做法太傻;也有人認(rèn)為應(yīng)該通過贈送、交換的方式更有意義。

對此,該拍賣平臺負(fù)責(zé)人昨天接受北青報記者采訪時透露,此次拍賣除了6位高考狀元還有多位高考成績優(yōu)異的學(xué)霸參加,拍賣起價是發(fā)拍者決定的。拍賣的工作人員會跟狀元們溝通使用方法,并在需要時提供建議,最終價格均由發(fā)拍者決定。

對于此次拍賣引發(fā)的爭議,該平臺負(fù)責(zé)人表示,這些狀元同學(xué)自愿嘗試筆記拍賣的形式,有的是為了捐贈,有的是為了讓筆記物盡所用,更有的人愿意花自己時間去輔導(dǎo)拍下筆記的人……但對于評論區(qū)有一些人士質(zhì)疑狀元“想錢想瘋了”,還有網(wǎng)友人肉狀元的微博、QQ等,因此有3位同學(xué)選擇提前終止了拍賣。但也有一位狀元跟工作人員表示,確實沒有經(jīng)歷過這樣的事,但他認(rèn)為這是好事,多經(jīng)歷才能長經(jīng)驗。

老師認(rèn)為“狀元筆記”效果因人而異

近年來,狀元筆記成為熱點,并被結(jié)集出版。對此,多位高考班主任指出認(rèn)為“狀元筆記”是否發(fā)揮用處還在于看筆記的人。某重點高中一位英文教師表示,“高考狀元筆記肯定和其他人不一樣,但是能否領(lǐng)略到筆記的精華就得因人而異了。有的學(xué)生比較聰明敏銳,善于學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn),自然能從別人的筆記里找到他需要的東西?!?/p>

也有高中數(shù)學(xué)老師認(rèn)為,數(shù)學(xué)其實對于筆記要求不高,相比起來其他學(xué)科比如語文,筆記的作用可能更大。不過多位老師對學(xué)生借閱狀元筆記都持肯定態(tài)度,老師平時在學(xué)校就要求大家整理筆記,看“狀元筆記”或多或少都會讓學(xué)生在知識和態(tài)度方面有所收獲。

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