本網(wǎng)訊（通訊員張榮光 鄒幼林）為切實搞好疫情防控工作，認真貫徹疫情防控期間“停課不停教、不停學”要求，英山縣實驗小學多舉措以“四早四到位”為停課不停學護航。
早謀劃，準備到位。2月2日學校展開班子成員、各處室負責人、年級組長會議，在會上研判疫情對開學影響，謀劃線上授課、輔導的可能性。經(jīng)過大家討論，決定各年級組以備課組為單位，在2月5日前選定網(wǎng)絡直播課堂平臺，總擬《疫情防控期間學科教學計劃》，各學科教師在2月8日前詳細擬寫《疫情防控期學科教學課時計劃》和作業(yè)設計。
早發(fā)動，宣傳到位。以班為單位，班主任通過家校微信群、班級管理QQ群、電話告知等方式開展與家長交流討論停課不停學事項，告訴家長讓學生做好網(wǎng)絡上課前準備工作，收集完善班級所有學生微信和QQ，為2月10日正式網(wǎng)絡授課打下堅實基礎。
早預設，安排到位。2月2日，學校教務處印發(fā)《英山縣實驗小學新型肺炎疫情防控期“停課不停教、不停學”實施方案》，方案就“停課不停教、不停學”的目的、領導小組職責、作息時間、具體實施步驟、教學資源平臺使用作了明確安排。2月9日，政教處下發(fā)《關于上好2020年春季開學主題班會課的通知》，通知要求各班認真開展《“新冠”防控，你我同行》網(wǎng)絡主題班會。在主題班會上，要向學生介紹新型冠狀病毒肺炎相關防疫防控知識，怎樣正確的方法消除本次疫情帶來的焦慮心理。
早預判，督導到位。學校成立以教務處牽頭，年級組負責實施，各班班主任具體參與的“停課不停學”三級督導組體系，負責收集在“停課不停學”過程中學生網(wǎng)絡學習參與度和學習狀態(tài)統(tǒng)計，教師教學內容設計及學生作業(yè)輔導答疑，各班學生參加網(wǎng)絡平臺學習出現(xiàn)的新問題的過程管理，督導組對發(fā)現(xiàn)的問題及時研判，迅速提出整改意見。切實做到任課教師做到一課一小節(jié)，班主任一天一總結，達到師生教有所物、學有所獲。
該校通過各處室對“四早四到位”有效落實，為“停課不停學”新型教學模式如火如荼開展起到了保駕護航作用。
編輯：小穎
