為進一步弘揚科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，近日，奧林小學(xué)教育集團弘雅校區(qū)四（1）班學(xué)生們滿懷著對科技的無限好奇與憧憬，走進江漢大學(xué)人工智能學(xué)院，開啟了一場難忘的科技探索之旅。
學(xué)生們一走進虛擬現(xiàn)實教學(xué)實訓(xùn)中心，展廳里琳瑯滿目的機器人和智能設(shè)備瞬間吸引了他們的目光。展廳里，象棋機器人專注地“獨自”對弈；書法機器人自如地書寫著各種字體的詩句，每一筆都展現(xiàn)出高超的技藝……學(xué)生們不禁驚嘆連連，紛紛大呼：“太厲害了！”仿人機器人更是成為全場焦點，它通過人體姿態(tài)系統(tǒng)精準捕捉人體動作，模仿人的各種動作，如轉(zhuǎn)頭、伸手搖擺等。
在大學(xué)生志愿者們的耐心幫助下，學(xué)生們沉浸式體驗了VR虛擬現(xiàn)實設(shè)備。在這里，他們可以與智能語音助手暢所欲言，感受虛擬現(xiàn)實技術(shù)的神奇魅力，還能通過人臉識別技術(shù)解鎖特別的秘密。VR蹦極、VR過山車、VR趣味電影和游戲等項目更是讓他們興奮不已，仿佛置身于一個全新的奇妙世界。
該校學(xué)生陳鎮(zhèn)宇激動地說：“這次活動讓我深刻感受到了科技的力量，我以后也要學(xué)習(xí)人工智能?！?/p>
“我印象最深刻的是VR沉浸式體驗。我們不用出門就能在游樂園玩到那些我不敢玩的項目。我長大以后也要從事人工智能相關(guān)的科學(xué)研究。”該校學(xué)生岳文圖南興奮地分享道。
“此次人工智能學(xué)院之旅不僅讓我學(xué)到了很多前沿的科技知識，而且讓我明白了科技的價值和意義?！笔鸱仆瑢W(xué)也發(fā)出了感慨。
學(xué)生家長們對此次活動也給予了高度評價。陳迪也媽媽高興地說道：“人工智能已經(jīng)深入到生活的方方面面，孩子們在大哥哥大姐姐們的講解下，對人機交互科技充滿了興趣。希望這顆科技的種子能在孩子們心中生根發(fā)芽，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們探索更多的知識?！?/p>
“科學(xué)教育在當前科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)提升中起著至關(guān)重要的作用。”奧林小學(xué)教育集團主要負責人表示，“學(xué)校將從多渠道做好高校、企業(yè)的協(xié)同聯(lián)動，通過多樣化的科技體驗活動，進一步激發(fā)學(xué)生們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好興趣，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)?！保▉碓?武漢經(jīng)開區(qū)教育局 通訊員/謝小玲、虢碧瑩、李煒煒）
編輯：長城
