本網(wǎng)訊（通訊員 陶火應(yīng)）昨日是武漢市新洲區(qū)徐古街綠化小學(xué)開學(xué)第二天，當(dāng)天上午，記者來到該校，一面高高飄揚(yáng)的國旗映入眼簾，這里便是武漢市最東極、最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)，這里有 107名學(xué)生和14位老師，14位老師中有一對是夫妻，從教20多年沒挪窩。
夫妻教師高偉擔(dān)任該校六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)，同時(shí)還負(fù)責(zé)全校黨支部工作，其妻子姚金花老師則擔(dān)負(fù)著該校三年級(jí)和六年級(jí)的英語教學(xué)工作。
綠化小學(xué)地理位置偏僻，東與麻城市接壤，西與三店街接壤，南與舊街接壤，北與潘塘街接壤，如今交通便利往返縣城也要花1個(gè)多小時(shí)。
42歲的高偉告訴記者，他1999年從教，在這里扎根了25年，妻子姚金花2000年開始從教，在該校工作了24年，20多年來，一拔拔的學(xué)生從這里畢業(yè)奔向外面的世界，而他們夫妻倆為了鄉(xiāng)村的孩子仍在這里堅(jiān)守著。
10時(shí)許，記者在教學(xué)樓二樓六年級(jí)教室看到，高偉老師正在為六年級(jí)學(xué)生上數(shù)學(xué)課 “分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)”。 課間，記者和高偉老師攀談起來，高偉老師說，剛參加工作時(shí)，擔(dān)任班主任的他還有一個(gè)重要的任務(wù)，就是要負(fù)責(zé)收起全班學(xué)生的學(xué)費(fèi)，因都是農(nóng)村伢，家庭條件不好，以至每期學(xué)費(fèi)都難收齊，每月的200多元工資都貼進(jìn)去替困難學(xué)生交了學(xué)費(fèi)，記得有一年跟學(xué)校結(jié)班上的學(xué)費(fèi)還找家里拿了5000元，當(dāng)時(shí)家里條件不錯(cuò)。
高偉老師還透露了一件讓他們一直扎根在這里的原因，據(jù)高偉老師介紹，自己是1999年分配到綠化小學(xué)，妻子是2000年分到該校，由于我倆的家都在邾城，平日只有周末坐車回家，在一起工作長了，兩人互有好感，于2005年結(jié)婚，婚后還生了小孩，如今上大二，所以我倆今天的幸福生活都要?dú)w功于綠化小學(xué)，也是我們一直不回城工作的原因。
課間在和姚金花老師交流時(shí)，姚金花老師覺得工作后對家里有愧疚，有幾次機(jī)會(huì)回城教書都放棄了，她放不下這里的孩子，她記憶猶新的一件事，2007年，她班上來了一名生活不能自理的學(xué)生，毎餐飯都是她親手喂小孩，有一次喂小孩時(shí)，自己的孩子還摔傷了，家長得知后，就不好意思再讓她喂小孩了。10年前，由于學(xué)校缺英語老師，自己主動(dòng)承擔(dān)起全校三至六年級(jí)的英語教學(xué)任務(wù)，每周20多節(jié)課，累，想想一屆屆學(xué)生走出學(xué)校，自己心里樂滋滋的。
姚金花形容自己這24年的感覺：“像是在守護(hù)一片小樹林，樹苗健康成長，自己也就安心。你讓我離開這片培育多年樹林，我舍不得。爸媽培養(yǎng)我成為一名教師，可能是出于家庭情節(jié)，我從小的愿望也是想當(dāng)一名教師。愿望實(shí)現(xiàn)了，我要珍惜。”
2000年前后學(xué)校當(dāng)時(shí)有500多學(xué)生，最近幾年學(xué)生每年都在減少，今年只剩100多人。
為了在綠化小學(xué)扎下根又能方便照顧住在城里的老人，2017年夫妻倆決定買一輛小車，既方便教學(xué)又能照看家里。
“不管學(xué)校條件多艱苦，只要我的學(xué)生需要我，我就會(huì)一直在這?！?姚金花老師笑瞇瞇地說。
原綠化小學(xué)校長何紅明說，二十多年的青春年華譜寫了鄉(xiāng)村教師最樸實(shí)的篇章。二十多年的嘔心瀝血激發(fā)了鄉(xiāng)村孩子拼搏的豪情。高偉、姚金花這對原本可以進(jìn)城里的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，可他倆多次放棄進(jìn)城工作的機(jī)會(huì)，用最博大的胸懷孕育了最“土”氣的鄉(xiāng)村教育情懷，播種了徐古綠化小學(xué)孩子放眼看“世界”的夢想。用最精湛教學(xué)飄逸著最“洋”氣的鄉(xiāng)村教師風(fēng)彩，點(diǎn)燃了徐古綠化小學(xué)孩子潛心為“祖國”的斗志。一年又一年，一天又一天，一節(jié)課又一節(jié)課，二十多年的時(shí)間里，一群又一群的學(xué)生，一個(gè)又一個(gè)的孩子無一不懷著依戀的情感都在這對鄉(xiāng)村教師夫妻教書育人的溫暖下走向了更寬闊的世界讀書。
