玉壺存冰心，朱筆寫師魂。9月10日，華中師范大學(xué)武漢新城實驗小學(xué)、華中師范大學(xué)武漢新城實驗初級中學(xué)及華中師范大學(xué)武漢新城實驗高級中學(xué)的全體教師匯聚一堂，同慶教師節(jié)。本次活動由華中師范大學(xué)武漢新城實驗初級中學(xué)承辦，以“弘揚教育家精神，爭做新時代大先生”為主題，旨在表達對全體教師的崇高敬意與深切關(guān)懷，激勵全體教師不忘初心，牢記為黨育人、為國育才的時代使命。
華中師范大學(xué)副校長周鵬程、武漢市教育局副局長朱俊、東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局副局長董超綱、華中師范大學(xué)國內(nèi)合作與培訓(xùn)管理處處長羅高峰、華大教育集團總校長吳晨光、華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)副校長黃發(fā)享、華大教育集團學(xué)校運營管理部副部長翟煜林，以及華中師范大學(xué)武漢新城實驗小學(xué)、初中、高中三所學(xué)校的全體教師受邀出席此次活動。
大會現(xiàn)場
活動在莊嚴的國歌聲中拉開了序幕，全體教師莊嚴肅立，齊聲高唱國歌，以此表達他們對偉大祖國的深厚情感以及對教育事業(yè)的崇高敬意。
吳晨光致辭
會上，吳晨光表示，學(xué)校應(yīng)充分利用地域、配置及生源優(yōu)勢，大力發(fā)展教育，滿足家長和社會的需求。華中師范大學(xué)武漢新城實驗學(xué)校的加入使得華中師范大學(xué)合作辦學(xué)體系更為完善，未來在治校方略、辦學(xué)思路、課程設(shè)置等多個方面，華大教育集團將與華師一附中保持高度一致，實現(xiàn)理念同源、文化同根、一脈相承的目標(biāo)。
活動現(xiàn)場
活動期間，華中師范大學(xué)武漢新城實驗三所學(xué)校的校長分別為本校班主任老師頒發(fā)班主任聘任書，每位班主任接過聘書的同時，也接過了沉甸甸的責(zé)任與信任，成為學(xué)生人生道路上的引領(lǐng)者。此外，大會特別表彰了唯一一位從教40年的教師，華中師范大學(xué)武漢新城實驗初級中學(xué)的周鴻武。周鴻武以自己的親身經(jīng)歷鼓勵在場的同行們，他說：“教育工作雖平淡無奇，但意義非凡?！彼硎荆逃ぷ髦杏谐晒?、有失敗、有榮耀、有精彩，他從不后悔成為一名教育工作者，四十年的教育生涯使他收獲了豐富的閱歷和回憶，更收獲了一屆又一屆學(xué)生的成長與陪伴。
活動現(xiàn)場
活動中，學(xué)生們表演歌舞《我喜歡》，用青春的舞姿與動聽的歌聲展示了年輕一代的活力與激情，贏得了老師們熱烈的掌聲和贊許的目光。
隨后舉行的校長論壇以“拔尖創(chuàng)新人才小初高一體化貫通培養(yǎng)”為主題，由華中師范大學(xué)副校長周鵬程領(lǐng)銜，華師一附中副校長黃發(fā)享、華中師范大學(xué)武漢新城實驗小學(xué)校長郭海寧、華中師范大學(xué)武漢新城實驗初級中學(xué)校長楊光華、華中師范大學(xué)武漢新城實驗高級中學(xué)校長李柱等多位專家圍繞該主題進行了深入探討。論壇認為，小初高一體化貫通培養(yǎng)對于學(xué)生整體素質(zhì)的提升至關(guān)重要，學(xué)校需在不同學(xué)段間建立緊密聯(lián)系，確保知識、能力和思想的有效銜接。
論壇現(xiàn)場
郭海寧提出“星光教育”的概念，強調(diào)基礎(chǔ)教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的個性化發(fā)展，通過整合優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足學(xué)生的多元發(fā)展需求。華中師范大學(xué)武漢新城實驗初級中學(xué)校長楊光華則指出，初中階段是學(xué)生身心快速成長的關(guān)鍵期，學(xué)校將通過開展多樣化活動、開設(shè)生涯規(guī)劃及實踐課程等方式，促進學(xué)生綜合能力的提升。華中師范大學(xué)武漢新城實驗高級中學(xué)校長李柱則強調(diào)了高中階段在立德樹人、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人中的重要作用，并提出將通過課程思政等多種方式，加強學(xué)生的品德教育。
周鵬程點評
周鵬程在論壇上表示，過去的小學(xué)、初中、高中教育存在一定的割裂現(xiàn)象，而探索一體化貫通培養(yǎng)模式對于學(xué)生長遠發(fā)展具有重要意義。他倡導(dǎo)三所學(xué)校應(yīng)統(tǒng)一人才培養(yǎng)理念，明確目標(biāo)，并強調(diào)體育教育的重要性，希望通過教師們共同努力，為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。
朱俊致辭
朱俊致辭，他對三所學(xué)校的發(fā)展給予高度評價，并就如何進一步提升教師隊伍素質(zhì)提出了具體建議。他指出，基礎(chǔ)教育承載著國家未來，必須堅持立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義新人。他還強調(diào)了優(yōu)化教師隊伍建設(shè)的重要性，鼓勵教師們用愛心與智慧啟迪孩子們的夢想。
教師朗誦現(xiàn)場
活動結(jié)尾，教師們則通過集體詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表達了對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。
黃發(fā)享表示，此次教師節(jié)慶?；顒硬粌H加深了華中師范大學(xué)武漢新城實驗學(xué)校三校之間的友誼與合作，更激發(fā)了全體教職工對教育事業(yè)的熱情與責(zé)任感。在新的歷史起點上，華中師范大學(xué)武漢新城實驗學(xué)校將以教育家精神為引領(lǐng)，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為建設(shè)教育強國貢獻智慧和力量。（通訊員黃凡）
