
4月28日凌晨1點(diǎn),12歲的小男孩冬冬(化名)來到武隆縣江南派出所。他一臉恐慌向民警尋求幫助,稱父親追打自己。幾分鐘后,孩子父親肖某一到派出所就狠狠責(zé)罵兒子,并拳腳相向。面對不讓帶走孩子的民警,肖某更是說出“我打自己的孩子是我的權(quán)利,關(guān)你們什么事”的話。
不堪被打
小男孩
深夜向民警求助
“警察叔叔,請救救我,我爸爸打我……”28日凌晨1點(diǎn),冬冬氣喘吁吁地跑到江南派出所值班室,用無助的眼神望著民警:“他從后面追來了,我不想跟他回家!”
值班民警一邊安撫冬冬的情緒,一邊詢問詳細(xì)情況。冬冬說,當(dāng)天晚上他已經(jīng)被爸爸打了兩次,連自己的同學(xué)都被父親打了。“跟他回家又會被打,求你們幫我找媽媽。我想到媽媽那里去……”冬冬說。
正當(dāng)民警了解情況時,冬冬的父親肖某也匆匆來到值班室?!案一丶遥 币粵_進(jìn)門,肖某就沖著兒子大喊,“一打了你就往外跑,不聽管教!”冬冬趕緊抓住民警的手說:“我不回去?!?/p>
民警制止
父親說
“打兒子是權(quán)利”
肖某快步走到孩子身邊,推開民警,對著孩子一陣拳腳相加,并抱著他準(zhǔn)備離開。冬冬拼命掙脫,拉著值班室的鐵門大聲哭喊:“我不回去!我不跟你回去!”
值班民警付國霜介紹,當(dāng)時場面比較混亂,父子倆情緒都很激動。肖某一手抱著冬冬的腰,一手勒著冬冬的脖子想將其強(qiáng)行帶走。冬冬的臉掙得通紅,手緊拉著鐵門不放。
見狀,4位值班民警都上前將肖某和兒子分開,誰知肖某不但不放手,還沖民警大聲吼道:“我打自己的孩子是我的權(quán)利,關(guān)你們什么事?”“我生他養(yǎng)他,打他也是應(yīng)該的,除非我把他打死了,不然你們沒有權(quán)利管我!”肖某情緒很激動,斥責(zé)民警沒有權(quán)利把兒子“扣押”在派出所。
民警最終把父子倆拉開了。考慮到肖某行為不理性,說話也“不懂法”,民警決定想辦法聯(lián)系孩子的母親來解決此事。
父母離異
媽媽把
兒子送前夫照顧
民警聯(lián)系上冬冬母親李某時,已是深夜兩點(diǎn)。接到民警電話,李某表示很內(nèi)疚。李某稱已和肖某離婚,兒子是判給自己的。近兩個月來,自己在主城找了份工作,就把兒子送由前夫照顧。
民警也從李某處了解到,肖某平時脾氣比較暴躁、容易發(fā)怒,但自己由于工作原因無法抽身,對兒子遭受的一切深感愧疚。
最終,李某聯(lián)系上冬冬的幺姨,讓幺姨把孩子接到她家暫住,答應(yīng)次日回武隆和前夫進(jìn)行協(xié)商。同時,民警對肖某予以了嚴(yán)厲的批評教育。
專家
孩子不是家長私有物品
如遇家暴可用法律維權(quán)
“孩子和家長是平等的,孩子不是家長的私有物品?!弊蛉?,倫敦大學(xué)學(xué)院心理學(xué)博士、青少年成長教育專家陳志林表示,12歲的孩子處于青春期,已有獨(dú)立的思維意識,存在叛逆的心理狀態(tài)。在這種情況下,如果家長使用暴力教育孩子,會讓孩子身體更重要的是心理上受到嚴(yán)重傷害?!坝袛?shù)據(jù)表明,在家暴等不協(xié)調(diào)環(huán)境中成長的孩子,走上偏激、極端的幾率更大?!标愔玖终f,孩子成年后,其婚戀觀、人生觀、價值觀都有可能扭曲,且嚴(yán)重缺乏安全感。
陳志林表示,孩子也要轉(zhuǎn)變思維模式,對于家暴的家長,也應(yīng)該拿起法律的武器來維護(hù)自己的權(quán)利。
重慶豪泰律師事務(wù)所律師邱勝奎表示,3月1日起施行的《中華人民共和國反家庭暴力法》規(guī)定,家庭成員之間的毆打、捆綁、殘害、限制人身自由等身體侵害屬于家暴,經(jīng)常性謾罵、恐嚇等精神侵害也是家庭暴力的體現(xiàn)。在遭到毆打、限制人身自由等情節(jié)比較嚴(yán)重的情況下,受害者可向法院申請人身保護(hù)令、施暴者將被采取治安處罰包括拘留、罰款、警告等。