自3月13日起，武漢交通職業(yè)學(xué)院即將奔赴軍營(yíng)的519名軍士生們身著戎裝，意氣風(fēng)發(fā)，陸續(xù)告別校園，奔赴熱血軍營(yíng)，開啟人生新征程。由于各軍兵種的接兵時(shí)間、兵員起運(yùn)車次不經(jīng)相同，截止到21日，軍士生們才全部離校完畢，每一批次離校的軍士生都會(huì)在學(xué)校專門制作的桁架展板前合影留念，武漢交通職業(yè)學(xué)院黨委書記楊震在歡送會(huì)后被大家簇?fù)碇嫌傲裟畹溺R頭，成為了一幅幅最美好的畫面。
武漢交通職業(yè)學(xué)院黨委書記楊震與畢業(yè)生合影
歡送會(huì)結(jié)束后，溫情一幕成為全場(chǎng)焦點(diǎn)。軍士生們滿懷敬意與不舍，潮水般簇?fù)淼轿錆h交通職業(yè)學(xué)院黨委書記楊震身邊，紛紛邀請(qǐng)他一同合影留念。
楊震書記笑容和藹，欣然應(yīng)允，與同學(xué)們緊緊站在一起，在相機(jī)快門聲中，共同將這一珍貴瞬間定格。
每一張合影，都遠(yuǎn)不止是簡(jiǎn)單的影像留存，更是深厚師生情誼的有力見證，是楊震書記關(guān)愛學(xué)生的生動(dòng)寫照。
武漢交通職業(yè)學(xué)院22計(jì)網(wǎng)軍士（4）班的史浩然難掩激動(dòng)之情，回憶說：“楊書記是我的入黨介紹人，我們之間的緣分獨(dú)特而珍貴。當(dāng)初面臨入伍抉擇，我內(nèi)心滿是迷茫，書記跟我分享他年輕時(shí)的奮斗經(jīng)歷，那些充滿奮斗與堅(jiān)持的故事，就像一束穿透迷霧的光，照亮了我前行的道路，讓我有了堅(jiān)定走下去的勇氣與信心，所以臨別前，我特別想和書記合影，留住這份珍貴的回憶?！?/span>
楊震（左）史浩然（右）
武漢交通職業(yè)學(xué)院22通信軍士（5）班的李梓燚，在學(xué)校軍士學(xué)院擔(dān)任學(xué)委會(huì)宣傳部長(zhǎng)，他也分享了和書記的親密接觸。 “去年11月，在籌備第十七屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)宣傳時(shí)，我壓力特別大，感覺毫無頭緒。楊書記剛好在操場(chǎng)，看到犯難的我，和我分享他過往組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，教我如何合理規(guī)劃流程、協(xié)調(diào)人員。他告訴我，遇到困難不要怕，辦法總比困難多。在書記的指導(dǎo)下，活動(dòng)宣傳取得成功，也讓我得到了極大的鍛煉 ?！崩铊鳡D眼中滿是對(duì)書記的感激。
日常里，楊震書記時(shí)刻心系軍士生的成長(zhǎng)進(jìn)步，課程設(shè)置上，他了解對(duì)接部隊(duì)需求，引入模塊化、實(shí)戰(zhàn)化課程，讓理論緊密貼合實(shí)踐；為更新實(shí)訓(xùn)設(shè)施，他多方奔走爭(zhēng)取資源，打造模擬真實(shí)環(huán)境的實(shí)訓(xùn)基地，助力學(xué)生提前適應(yīng)部隊(duì)實(shí)操；大力推動(dòng)學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展，手把手指導(dǎo)開展文體活動(dòng)與志愿服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌意志與社會(huì)責(zé)任感；每學(xué)期他都會(huì)親臨學(xué)院，集合師生問詢把脈，牽頭召開軍士生人才質(zhì)量推進(jìn)會(huì)，一線指導(dǎo)學(xué)院工作開展?！败娛繉W(xué)院的大事小情，都在書記的心頭上?！边@是大家的共同心聲。
武漢交通職業(yè)學(xué)院排球隊(duì)隊(duì)員，軍士生鄧碩回憶起楊震書記指導(dǎo)排球訓(xùn)練的場(chǎng)景：“備戰(zhàn)重要比賽時(shí)，訓(xùn)練陷入瓶頸，大家士氣低落。楊書記來到訓(xùn)練場(chǎng)，專注觀察我們的動(dòng)作，指出問題，還親自示范如何控制發(fā)球力度和角度。在他的指導(dǎo)下，我的發(fā)球技術(shù)大幅提升，團(tuán)隊(duì)士氣也高漲起來，最終在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)?！?/span>
在楊震書記的引領(lǐng)下，武漢交通職業(yè)學(xué)院突出培養(yǎng)軍士生“堅(jiān)定的思想政治素質(zhì)、過硬的軍事素質(zhì)、良好的專業(yè)素質(zhì)、全面的創(chuàng)新素質(zhì)”。目前，累計(jì)向全軍部隊(duì)輸送了2000余名素質(zhì)過硬的軍士人才，定向培養(yǎng)軍士人才培養(yǎng)質(zhì)量規(guī)模節(jié)節(jié)攀升。2024年，面向6個(gè)軍兵種，在8個(gè)專業(yè)招收定向培養(yǎng)軍士，招生規(guī)模在全國(guó)48所定向培養(yǎng)軍士院校中排名第3，在校軍士生總規(guī)模2300余人。
武漢交通職業(yè)學(xué)院軍士學(xué)院院長(zhǎng)施亞齊表示：“學(xué)校始終將軍士生培養(yǎng)視為重中之重，不僅在教學(xué)上配備了一流的師資力量，還高度關(guān)注學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。楊書記經(jīng)常深入學(xué)生群體，了解他們的需求和困惑，為定向培養(yǎng)軍士工作提供了許多極具價(jià)值的指導(dǎo)意見，為我們指明方向。他提出的‘個(gè)性化培養(yǎng)方案’，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)量身定制發(fā)展路徑，讓每一個(gè)學(xué)生都能綻放自己的光彩?！?/span>
武漢市警備區(qū)動(dòng)員處上校處長(zhǎng)代向陽對(duì)武漢交通職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)成果給予高度評(píng)價(jià)：“武漢交通職業(yè)學(xué)院輸送的軍士生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，軍事素養(yǎng)過硬，適應(yīng)能力強(qiáng)，在部隊(duì)中發(fā)揮了重要作用，為軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)注入了新的活力?！?/span>
此次入伍的519名軍士生，即將奔赴各軍兵種部隊(duì)。他們懷揣著楊震書記的鼓勵(lì)與期望，立志在軍旅生涯中拼搏奮進(jìn)、發(fā)光發(fā)熱，為母校增光添彩。這一張張充滿溫暖與力量的合影，也將成為他們心中永恒的珍藏，化作源源不斷的精神動(dòng)力，激勵(lì)著他們?cè)趶?qiáng)軍之路上無畏前行。（通訊員/王保石 王勇）
