得到了任正非的全力支持！
鄭老師“大計劃”簡述：
未來科學(xué)家（數(shù)理化尖子生）培訓(xùn)教育計劃（簡稱：大計劃）
將中國“三大塊”力量（群體）結(jié)合起來！
第一大塊：中國民辦培訓(xùn)學(xué)校（從小四到高三，共九年，數(shù)理化尖子生培訓(xùn)教育?。辽?000家-5000家培訓(xùn)學(xué)校參與此“大計劃”！
第二大塊：企業(yè)大學(xué)，50-100家企業(yè)大學(xué)參與此“大計劃”！
第三大塊：國內(nèi)一流科技創(chuàng)新企業(yè)，需要100家企業(yè)參與此“大計劃”
將這“三大塊”力量（群體）結(jié)合起來
在民辦培訓(xùn)學(xué)校（3000家-5000家） 企業(yè)大學(xué)（50-100家） 科技創(chuàng)新企業(yè)（100家）
構(gòu)建成一個完整的未來科學(xué)家（數(shù)理化尖子生）的全教育鏈（15-17年）！
小學(xué)、初中、高中（從小四到高三，共9年），企業(yè)大學(xué)（本科4年），科技創(chuàng)新企業(yè)【實踐學(xué)習(xí)期：2年（碩）+2年（博）】。
鄭老師“小計劃”簡述：
未來科學(xué)家（數(shù)理化尖子生）千人研學(xué)團計劃（簡稱：小計劃）
2020年7月（首屆）
赴華為（深圳，東莞），或赴阿里巴巴（杭州）……
2020年7月，計劃組織兩個團，每個團1500人（數(shù)理化尖子生），主要：小六、初三、高二，這三個年齡段！
鄭老師“小計劃”，主要是根據(jù)“華為未來種子計劃”，設(shè)計出來的！
鄭老師的“大計劃”和“小計劃”，基本思路相關(guān)資料湊齊之后，第一時間，通過私人渠道，電傳給了任正非！
兩天之后，任正非回電話了！
任正非在電話中講：我仔細地反復(fù)地看了鄭老師的“大計劃”和“小計劃”，很好！很好！我們是同齡人，思路有很多共同點！鄭老師是一位資深教育界人士，了解中國教育的現(xiàn)狀，提出來的計劃，是有可行性的！是切實可行的?。?/p>
我提出兩點建議，請鄭老師參考！
第一個建議：鄭老師的“大計劃”，很有氣勢，很有魄力，也完全可以實施！但是，最主要的問題，是需要一大批人才！我們是做企業(yè)的，主要精力都放在企業(yè)發(fā)展上！最缺少的人才，就是懂教育又懂市場發(fā)展的雙料人才??！
并且，這種“雙料人才”的需求量是很大很大的！
新東方的俞敏洪，就是一個“雙料人才”！鄭老師可以聯(lián)系俞敏洪！【鄭有田回話：我在2015年5月，與俞敏洪有過一回“網(wǎng)上交流”！不打不相識嘛！】
還有一個建議，我們的“未來種子計劃”，是2008年啟動的，效果還是不錯的！大概已經(jīng)推廣到全世界的100多個國家了！不過，這個計劃是對外的，沒有在中國國內(nèi)做過宣傳，國內(nèi)也很少有人知道和了解！
鄭老師設(shè)想的“小計劃”，很好！實際上就是“未來種子計劃”的國內(nèi)版。未來科學(xué)家，就是“未來種子”??！
“小計劃”，提出數(shù)學(xué)尖子生的培養(yǎng)要從小學(xué)開始，很好！就要從娃娃開始抓起！
鄭老師的“大計劃”和“小計劃”，是面對全中國的計劃，我們的“未來種子計劃”，也是面對全世界的！
我們是會支持你們的！
不過，既然是面對全中國的大計劃，就一定要爭取更多的人，更多的企業(yè)，來支持你們??！
去找馬云，找馬化騰，找更多的企業(yè)家！
眾人拾柴火焰高！
我相信，大家都會支持你們的?。?/p>
因為，你們?yōu)閲覟榻逃隽艘患蠛檬拢?/p>
你們的教育鏈，不花國家的錢！不用納稅人的教育經(jīng)費！利國利民，造福社會，我相信，領(lǐng)導(dǎo)同志也會支持你們的！
任正非的最后兩句話：
我和鄭老師的共同語言，共同思路是很多的！
“大計劃”和“小計劃”有了什么最新進展，一定要在最快的時間告知我！
華為未來種子計劃（國際版）
“未來種子”（Seeds for the future）是華為全球CSR旗艦項目，是華為在全球投入最大，并將長期持續(xù)投入的CSR活動。該項目由華為于2008年發(fā)起，旨在幫助培養(yǎng)本地ICT人才，推動知識遷移，提升人們對于ICT行業(yè)的了解和興趣，并鼓勵各國家及地區(qū)參與到建立數(shù)字化社區(qū)的工作中。
截至2017年底，“未來種子”項目已在108個國家和地區(qū)撒下希望的種子，全球350多所高校的30,000余名學(xué)生從中受益，其中有3,600多名來自全球各地的優(yōu)秀大學(xué)生來到華為總部參觀和學(xué)習(xí)。
“未來種子”在北京
未來種子”在深圳
