本網(wǎng)訊（通訊員：徐美姝）7月底以來，突如其來輸入性疫情暫停了高三學(xué)子返校備考的步伐。同學(xué)們居家生活學(xué)習(xí)情況怎么樣？防疫防溺水教育宣傳工作是否到“家”？家長(zhǎng)、學(xué)生心理有何特點(diǎn)？帶著這些牽掛，8月10日、11日，陽新一中黨委書記、校長(zhǎng)明道樹和蹲點(diǎn)高三年級(jí)副校長(zhǎng)梁師穩(wěn)帶領(lǐng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班班主任陳洪星、汪梅花對(duì)楓林、太子、白沙等地留守學(xué)生進(jìn)行了家訪。
10日，驅(qū)車幾十公里前往楓林鎮(zhèn)長(zhǎng)圳村、宋新村的何衍旺、柯磊同學(xué)家中家訪。在何衍旺同學(xué)家里，明校長(zhǎng)親切地詢問了他的家庭基本狀況、居家學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成、薄弱科目等情況。勉勵(lì)他要靜心復(fù)習(xí)，對(duì)自己有高要求，在“思考的深度、視野的寬度、思維的嚴(yán)謹(jǐn)度”三方面下功夫，求突破。針對(duì)何衍旺同學(xué)提出的語文備考中現(xiàn)代文閱讀和古詩歌鑒賞存在的困惑，明校長(zhǎng)告訴他，第一要多研讀千字短文、精品時(shí)文；第二要通讀全詩，浮現(xiàn)畫面，因景悟理（情、志），抓細(xì)節(jié)，聯(lián)系題目要求答題。最后，明校長(zhǎng)鼓勵(lì)這兩位同學(xué)用心、靜心、精心、持之以恒科學(xué)抓復(fù)習(xí)備考，為實(shí)現(xiàn)明年考取名校而努力奮斗。
11日，再次前往太子鎮(zhèn)、白沙鎮(zhèn)進(jìn)行了家訪。在程時(shí)政同學(xué)家中，明校長(zhǎng)詳細(xì)詢問孩子的情況，勉勵(lì)他志存高遠(yuǎn)，利用假期實(shí)現(xiàn)彎道超越，尤其是薄弱學(xué)科加強(qiáng)復(fù)習(xí)，從程時(shí)政家出來時(shí)大雨傾盆，程時(shí)政的爺爺奶奶和他一直相送到路口。在前往白沙鎮(zhèn)梁創(chuàng)同學(xué)家中時(shí)，因道路沖毀，不得不繞道，到他家時(shí)，他和家人早已等候多時(shí)。他家人對(duì)校長(zhǎng)的到來既驚訝又感激，從來沒想到校長(zhǎng)會(huì)親自來家訪。在了解他居家學(xué)習(xí)的狀態(tài)后，明校長(zhǎng)勉勵(lì)他做到：一要制定自主復(fù)習(xí)計(jì)劃；二要利用假期靜心思考，梳理問題，有序整理，將知識(shí)系統(tǒng)化，內(nèi)化于心；三要提升解決問題的能力，更大程度的提升成績(jī)。同時(shí)提醒家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班主任老師查看了作業(yè)筆記等情況。
陽新一中有很多農(nóng)村留守學(xué)生，明校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)對(duì)這些學(xué)生要厚愛一份。也非常重視家訪活動(dòng)，每年寒暑假都會(huì)對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行家訪。在明校長(zhǎng)的帶頭下，“十三五“期間陽新一中“百師訪千家”活動(dòng)開展了一屆又一屆，該活動(dòng)是我?！叭坝说闹匾e措，得到社會(huì)的高度認(rèn)可，家長(zhǎng)的一致滿意。
“百師訪千家”活動(dòng)的開展，更是家校之間溝通的橋梁，拉近了老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的距離，促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的有效銜接，形成了教育合力，激勵(lì)了學(xué)生成長(zhǎng)成才，助推了教育質(zhì)量不斷提升。極大地提升了陽新人民群眾對(duì)陽新一中為＂龍頭＂的基礎(chǔ)教育的滿意度！
編輯：曉穎
