自己提的建議，被直接或者間接、部分或者全部采納，都是很高興的事情。
2017年3月，武漢市在規(guī)劃長江新城，我是經(jīng)濟專家組，在論證會上，經(jīng)濟組7位專家各講20分鐘，我建議長江新城放在漢口北，以便形成“漢三角”，建議建設(shè)把長江新城建設(shè)成為科學城。建議之一是學習西部科技創(chuàng)新港，在長江新城建設(shè)中部科技創(chuàng)新港。
因為當時有西部科技創(chuàng)新港。
2015年2月，習近平總書記來陜視察時，對陜西發(fā)展提出“努力在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展方面走在前列”的殷切期望。
4月9日，“中國西部科技創(chuàng)新港——智慧學鎮(zhèn)”項目入?yún)^(qū)協(xié)議簽約儀式在西安交通大學舉辦，標志著該項目正式落戶西咸新區(qū)灃西新城。
8月19日，中國西部科技創(chuàng)新港建設(shè)動員會在西咸新區(qū)灃西新城召開，標志著項目邁入實質(zhì)性建設(shè)階段。
10月8日，教育部和陜西省人民政府簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，攜手合作共建創(chuàng)新港，服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方發(fā)展。
2017年2月26日，中國西部科技創(chuàng)新港科創(chuàng)基地主體工程全面開工?？偯娣e5000余畝，分為科研、教育、轉(zhuǎn)孵化、綜合服務(wù)四大板塊，圍繞理、工、醫(yī)、社科四大方向，建設(shè)電力電子、高端裝備制造、能源與動力、信息技術(shù)、新材料、航天航空、生物醫(yī)學、環(huán)境保護等23個研究院，打造國家西部能源研究院、中國西部質(zhì)量科學與技術(shù)研究院、增材制造（3D打?。﹪覄?chuàng)新中心等跨領(lǐng)域、國家級的“科研大平臺”，建設(shè)“Z箍縮重大科技基礎(chǔ)設(shè)施”等前沿性、戰(zhàn)略級的“大科學裝置”。
陜西省委省政府一次性批復29個陜西省科研基地落戶創(chuàng)新港，包括18個省重點實驗室、工程技術(shù)研究中心，11個省工程實驗室、工程研究中心，覆蓋動力工程及工程熱物理、電氣工程、管理科學與工程、生物醫(yī)學工程等19個學科。同時，陜西12個市（區(qū)）與創(chuàng)新港合作，共同建設(shè)輻射西部的“創(chuàng)新碼頭”，實現(xiàn)人才、信息、資本等市場要素的穿梭流動。
截至2017年，中國西部科技創(chuàng)新港已有來自35個國家和地區(qū)135所大學加盟的“新絲綢之路大學聯(lián)盟”總部入駐；西安交通大學與美國明尼蘇達大學聯(lián)合建立的“熱流科學與工程”國際合作聯(lián)合實驗室，與加州大學伯克利分校聯(lián)合建立的“可再生能源”國際合作聯(lián)合實驗室等一批高校共建機構(gòu)先后落戶。同時，雀巢、安利、3M、LG等國際知名企業(yè)也紛紛伸出橄欖枝，推動創(chuàng)新港創(chuàng)新人才培養(yǎng)，開展頂級科學研究，建設(shè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地。
2019年9月7日，中國西部科技創(chuàng)新港舉辦第一次開學典禮。
預計到2020年創(chuàng)新港全面建成，西安地鐵5號線將開通，在此設(shè)站兩個：創(chuàng)新港站、創(chuàng)新港東站。
2020年9月，中國西部科技創(chuàng)新港“科創(chuàng)月”活動盛大啟動，向全世界開放一流科研機構(gòu)的全面合作。
因此，我當時建議，只要教育部與湖北省合作，在長江新城建設(shè)中部科技創(chuàng)新港就有可能，否則，這個概念會被中部別的省搶走。
近日，教育部在長江新城做了一件事，雖然不叫中部科技創(chuàng)新港，也很接近。
9月4日上午，中國高校（華中）科技成果轉(zhuǎn)化中心在長江新區(qū)揭牌，首場“藍火大講堂·院士報告會”同步在長江新城管委會舉辦。這意味著長江新城將進一步深化校地合作，加快打造“科技新基地 科技成果轉(zhuǎn)化新基地”，大力謀劃發(fā)展院士經(jīng)濟。
“武漢高校云集，科研院所眾多，也具有一定的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，因此中國高校（華中）科技成果轉(zhuǎn)化中心選擇落戶長江新區(qū)?！苯逃靠萍及l(fā)展中心副主任劉紅斌介紹，目前全國布局四個中國高?？萍汲晒D(zhuǎn)化中心，分別為華東中心、華中中心、華南中心以及廈門中心，分別位于滁州、武漢、惠州及廈門。
下一步，中心開展全國高?？萍汲晒跐h轉(zhuǎn)化、實施教育部“藍火計劃”、舉辦“藍火大講堂”等具體合作。還計劃在長江新城規(guī)劃大學產(chǎn)業(yè)園，引入全國高校資源，創(chuàng)建孵化器平臺。
“藍火計劃”是教育部推出的緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟及地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點和需求，有針對性地組織高校赴地方開展產(chǎn)學研合作的系列行動。
藍色象征科技，火代表動力，藍色火焰是火焰中溫度較高的部分。
教育部“藍火計劃”首個試點城市選擇了江蘇省常熟市，并于2009年6月2日正式啟動了試點工作。
“武漢大量企業(yè)存在技術(shù)需要！”武漢智能裝備工業(yè)技術(shù)研究院有限公司董事長、華中科技大學教授李斌介紹，中國高校（華中）科技成果轉(zhuǎn)化中心在長江新區(qū)落戶，能大大拓寬全國高?？萍汲晒肭馈Ｎ覀兺ㄟ^前期調(diào)研，發(fā)現(xiàn)湖北省有不少制造業(yè)企業(yè)，對于智能制造的技術(shù)需求很大。作為一家新型研發(fā)機構(gòu)，也將幫助武漢市企業(yè)對接各類科技成果，提高技術(shù)成熟度，能夠精準匹配武漢企業(yè)需求。他還表示，未來希望在長江新城打造集技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)業(yè)孵化、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人才培育為一體的先進制造業(yè)創(chuàng)新服務(wù)基地。
“大學產(chǎn)業(yè)園”是個關(guān)鍵點。
當然，我更希望長江新城內(nèi)有“中部科技創(chuàng)新港”。而不僅僅是高校成果轉(zhuǎn)化華中中心。
