春有歸期，共赴新程。春季學(xué)期伊始，宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣龍舟坪鎮(zhèn)劉家沖小學(xué)以家長(zhǎng)學(xué)校為依托，進(jìn)一步深化家校共育，呵護(hù)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。

展臺(tái)前，一件件假期實(shí)踐手工作品精巧別致；舞臺(tái)上，母女登臺(tái)獻(xiàn)藝，悠揚(yáng)的歌聲驚艷了眾人。這溫情的畫面，是長(zhǎng)陽(yáng)龍舟坪鎮(zhèn)劉家沖小學(xué)2024年春季家校共育活動(dòng)中的溫暖瞬間。

家校共育聚合力，攜手同行護(hù)花開。活動(dòng)中，公安民警走進(jìn)校園，分享普法故事，講解安全知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)、師生共同筑牢安全墻。

如何促進(jìn)“雙減”背景下的家校共育高質(zhì)高效？劉家沖小學(xué)運(yùn)用線上交流群、班級(jí)小論壇、全校家長(zhǎng)會(huì)等形式，暢通家校溝通渠道，讓家長(zhǎng)更加愿意、更加容易參與教育全過程，從而實(shí)現(xiàn)家校協(xié)同育人，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供全方位保障。“讓我們及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)狀況和思想動(dòng)態(tài)，加深了我們與學(xué)校的感情，有助于共同呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)。”家長(zhǎng)曹淑麗說。

家校攜手，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。學(xué)校通過家長(zhǎng)學(xué)校這一載體，進(jìn)一步拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的距離，也為交流合作搭建了堅(jiān)實(shí)橋梁。“就家校共育與家長(zhǎng)進(jìn)行細(xì)致溝通交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的心理健康，多傾聽孩子的心聲，多鼓勵(lì)、多信任孩子?！遍L(zhǎng)陽(yáng)龍舟坪鎮(zhèn)劉家沖小學(xué)校長(zhǎng)劉蓉蓉告訴記者，也將繼續(xù)努力探索家校共育新模式、新途徑和新方法，進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通，增強(qiáng)家校共育合力。

來源：長(zhǎng)陽(yáng)融媒體中心記者田亞敏 通訊員 周俊利 劉雄