在2024年秋季期末統(tǒng)考中，紅安長林實驗學(xué)校成績斐然，在同區(qū)域?qū)W校中表現(xiàn)格外突出，各學(xué)科成績亮點頻現(xiàn)，彰顯出非凡的教育實力。這一系列傲人成績的取得，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷與大力支持。

學(xué)校所在地覓兒寺鎮(zhèn)鎮(zhèn)長郭學(xué)敏同志，始終心系學(xué)校發(fā)展，經(jīng)常性深入學(xué)校實地調(diào)研。紅安縣高新區(qū)管委會副主任熊宏文同志，多次親臨學(xué)校指導(dǎo)工作。在藝術(shù)體育活動方面，熊副主任更是積極參與，極大地激發(fā)了學(xué)生參與文體活動的熱情，為藝術(shù)體育特色教育的蓬勃發(fā)展注入強大動力。教育局派駐我校督學(xué)、教育局辦公室副主任張正文同志，從學(xué)校特色理念的塑造，到管理模式的優(yōu)化，再到領(lǐng)導(dǎo)層的選聘等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，都給出了許多真誠且極具建設(shè)性的建議，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展筑牢根基。教育局社會力量辦學(xué)服務(wù)中心主任吳懷林同志，以高度的責(zé)任心，經(jīng)常到校全面了解學(xué)校各項工作開展情況，并給予專業(yè)指導(dǎo)，助力學(xué)校在規(guī)范辦學(xué)的道路上不斷前行。教育局副局長肖杰同志高度關(guān)注學(xué)校發(fā)展，強調(diào)要助力長林學(xué)校辦出特色。

這次期末考試培文部成績尤為突出，成為學(xué)校的閃耀名片。六年級3班（培文實驗班）有兩名同學(xué)在全縣成績排名中位居前列，為校爭光。九年級3班（培文實驗班）整體進步顯著。該班入學(xué)時成績普遍普通，然而在學(xué)?！安粧仐墶⒉环艞壝恳粋€學(xué)生”的教育理念引領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，班級成績實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

以董天麒同學(xué)為例，剛?cè)雽W(xué)時，他在三個班級中成績并不十分突出，其數(shù)學(xué)學(xué)科尤為薄弱，成為成績提升的一大阻礙。但在班主任、數(shù)學(xué)老師李雙際的悉心教導(dǎo)下，為其量身定制學(xué)習(xí)計劃，給予鼓勵與支持，幫助他樹立信心，進行專門的輔導(dǎo)，如今數(shù)學(xué)學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢學(xué)科。各科任課老師也針對他的情況提供針對性輔導(dǎo)，幫助他整體進步。

學(xué)校能取得如此成就，離不開領(lǐng)導(dǎo)層的有力引領(lǐng)。校長胡春森，作為義務(wù)教育階段全市首個攻讀教育博士研究生且擁有正高級職稱的校長，以深厚的學(xué)術(shù)造詣和先進的教育理念，為學(xué)校發(fā)展指明方向。他正在進行的《利益相關(guān)者視角下基礎(chǔ)教育變革與轉(zhuǎn)型實踐探索研究》，推動我校教育改革不斷深化；學(xué)校委托湖北科技學(xué)院饒峰教授、博士開展的《通俗數(shù)學(xué)庫建設(shè)》，豐富了教學(xué)資源，提升了教學(xué)的專業(yè)性與趣味性。黨支部書記杜軍華全身心投入思政工作，通過與師生深入且真誠的交流，續(xù)寫思政工作的傳奇，深化思政工作的亮點。

學(xué)校秉持 “質(zhì)量 + 特長” 的辦學(xué)思路，將“有教無類，教則必優(yōu)，教之有方”的育人理念貫穿始終。全校推行小班制教學(xué)，每班學(xué)生人數(shù)合理，確保教師能夠關(guān)注到每一位學(xué)生的成長與發(fā)展。教師進班辦公，與學(xué)生近距離接觸，隨時解答學(xué)生的問題，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時，教師住校，與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，不僅在學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)，更在生活中給予關(guān)懷，全方位陪伴學(xué)生成長。學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建多元智能課程體系，開設(shè)心理健康教育課，助力學(xué)生塑造健全人格。傳承并深化“三清扶弱”的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過“磨課”活動，確保每堂課都精彩高效。

學(xué)校在藝術(shù)與體育教育方面成果顯著。學(xué)校擁有一支專業(yè)素養(yǎng)高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的藝術(shù)體育教師團隊，充足的師資力量為特色教育提供了堅實保障。同時，校內(nèi)配備了數(shù)量眾多、功能齊全的藝術(shù)和體育功能室，涵蓋繪畫室、舞蹈房、武術(shù)室、架子鼓室、音樂教室、書法教室等10多個專業(yè)功能室，為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練空間。僅在2024年，就有近100人次在美術(shù)、音樂、體育等各類藝術(shù)和體育類競賽中斬獲佳績，充分彰顯了學(xué)校藝術(shù)體育教育的顯著特色與卓越成效。

學(xué)校教師團隊人才輩出。盧賢忠、張詠祥、李雙際、金紅霞等一批優(yōu)秀教師已經(jīng)成為教育征程上的引領(lǐng)者。培文部領(lǐng)導(dǎo)、六年級3班（培文實驗班）班主任、語文教師邢宏海推行“小組互助學(xué)習(xí)法”，組織“學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會”，全班30多名學(xué)生成績顯著提升，深受家長好評。培文部領(lǐng)導(dǎo)、七年級3班（培文實驗班）班主任、英語教師李小鳳運用晨讀過關(guān)，堅持“堂清日清周清”，并注重情感升華，為學(xué)困生定制學(xué)習(xí)計劃，所教班級英語成績成為學(xué)校亮點。三3班（培文實驗班）班主任、英語教師吳汝婷關(guān)注學(xué)生成長，嚴(yán)格要求學(xué)生，英語成績進步明顯。長林本部七年級1班、七年級2班班主任陳怒、陳迎老師在班級管理與教學(xué)上成果顯著。陳怒培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，組織學(xué)習(xí)小組促進合作進步；陳迎以細(xì)膩關(guān)懷助力學(xué)生學(xué)業(yè)與品德雙提升。吳夢茜、張喻、金銳林、王紅英老師正邁向長林名師之路，他們傳承長林教育理念，踐行育人初心。

在生活關(guān)懷方面，學(xué)校同樣用心。培文部實行“三餐三點”飲食模式，精心搭配膳食，食堂嚴(yán)格把控食材，讓學(xué)生吃得健康。學(xué)校配備雙生活老師，白班老師負(fù)責(zé)學(xué)生起床、三餐、洗衣、衛(wèi)生打掃與消毒等事務(wù)。夜晚十點半后，夜班生活老師不眠不休，守護學(xué)生安全。學(xué)校還開展豐富的研學(xué)活動，帶領(lǐng)學(xué)生走進紅色紀(jì)念地，傳承紅色基因，培養(yǎng)社會責(zé)任感；開展無人機研學(xué)等科技活動，激發(fā)探索欲；組織學(xué)生前往武漢大學(xué)等著名學(xué)府，感受學(xué)術(shù)氛圍，樹立考取名校的遠(yuǎn)大志向。

副校長張環(huán)星滿懷熱忱地表示：“長林十載，于教育沃野深耕不輟，終得累累碩果。我們堅守‘有教無類，教之有方，教則必優(yōu)’的理念，以普惠教育為堅實根基，助力每一位學(xué)子茁壯成長。同時，多維度拓展精英教育，為成績卓越者搭建免費進階的云梯，為心懷高遠(yuǎn)且有需求的學(xué)子，精心雕琢專屬的教育殿堂，提供高端定制化教學(xué)體系與全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

自2025年春季學(xué)期啟幕，全校上下凝心聚力，不遺余力地支持邢宏海、李小鳳主任，全力推進培文學(xué)部建設(shè)。培文學(xué)部必將在規(guī)模與質(zhì)量上實現(xiàn)雙飛躍，成為教育領(lǐng)域的璀璨標(biāo)桿?！?/p>

展望未來，紅安長林實驗學(xué)校將憑借專業(yè)教學(xué)研究、溫暖人文關(guān)懷與多元教育實踐，為學(xué)生成長筑牢根基，向著更高教育目標(biāo)奮勇攀登，培育出更多棟梁之材。