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劉希婭代表:進一步落實每天運動2小時 促進學生身心健康發(fā)展

人民網(wǎng)

2025-03-11 11:08:22

“基礎教育國際交流、學生體育活動時間、教師數(shù)字素養(yǎng)等建議是我的關(guān)注點?!比珖舜蟠?、重慶市九龍坡區(qū)謝家灣學校黨委書記劉希婭在接受人民網(wǎng)記者采訪時表示,今年兩會她關(guān)注的重點依然與學生健康成長有關(guān)。

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全國人大代表、重慶市九龍坡區(qū)謝家灣學校黨委書記劉希婭。受訪者供圖


近年來,黨和國家高度重視青少年健康成長。劉希婭在履職調(diào)研中發(fā)現(xiàn),校園體育的開展和青少年健康促進工作都有所進步,去年教育部提出“保障中小學生每天綜合體育活動不低于2小時”要求后,各地都積極嘗試多種方法確保學生享有充足的體育活動時間。


與此同時,劉希婭也發(fā)現(xiàn)一些學校還存在壓縮體育課時,甚至擠占體育課的情況。部分學校的體育活動形式單一,多以考試項目為主,難以滿足學生多樣化的運動需求。此外,還有部分學校尤其是農(nóng)村和偏遠地區(qū)學校,目前尚缺乏基本的運動場地和器材,教師數(shù)量不足、專業(yè)能力有限,也制約著學校體育教育的質(zhì)量。


“數(shù)據(jù)顯示,青少年中小胖墩、小眼鏡、小豆芽、小焦慮等問題,呈現(xiàn)出早發(fā)、高發(fā)趨勢,而且涉及面較廣,孩子們出現(xiàn)這些健康問題,與學校的體育開展情況還不到位是有密切關(guān)系的。”劉希婭說。


對此,劉希婭建議,明確督導主體,構(gòu)建國家、省級、市級三級責任體系,各司其職、各負其責;細化督導標準,量化考核指標,考核學生體質(zhì)健康達標率,并通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場觀察等方式,評估學生對體育活動的參與度和有效性;加強督導問責,形成閉環(huán)管理,明確擠占體育課時屬違紀行為,強化考核結(jié)果運用,將“2小時運動”達標率、在校作息安排等納入地方教育主管部門的履職評價指標。希望以此樹立學校“健康第一”的教育觀念,促進學生身心健康發(fā)展。

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